Un cuento para contar.

                                           
Copia el texto y realiza las actividades.

                                                          SARA Y LUCÍA

Un día Sara y Lucía salieron de compras. Sara se probó una camiseta y le pidió a su amiga Lucía su opinión Lucía, sin dudarlos dos veces, le dijo que no le gustaba cómo le quedaba y le aconsejó buscar otro modelo.

Entonces Sara se sintió ofendida y se marchó llorando de la tienda, dejando allí a su amiga.

Lucía se quedó muy triste y apenada por la reacción de su amiga.

No entendía su enfado ya que ella sólo le había dicho la verdad.

Al llegar a casa, Sara le contó a su madre lo sucedido y su madre le hizo ver que su amiga sólo había sido sincera con ella y no tenía que molestarse por ello.

Sara reflexionó y se dio cuenta de que su madre tenía razón.

Al día siguiente fue corriendo a disculparse con Lucía, que la perdonó de inmediato con una gran sonrisa.

Desde entonces, las dos amigas entendieron que la verdadera amistad se basa en la sinceridad.

Cuento de Noelia Rodríguez Pérez (España) 

 Responde:

1- ¿Cómo se llamaban las amigas?

2-¿qué problema surgió entre las dos?

3-¿Qué le dijo la mamá a Sara?

4-¿Cuál es la enseñanza que aprendiste?

*Extrae del texto sustantivos y completa un cuadro como el realizado en el practico pero aumenta los sust, propios.

*Copia del texto todas las palabras con diptongos.Marca la sílaba tónica y clasifícalas en  agudas, graves y esdrújulas.

Cuidado con la ortografia

1-  En el siguiente texto rodea con rojo las palabras que tengan h:

 Las aves son animales ovíparos, es decir, que ponen huevos. Algunas aves hacen sus nidos con hierbas, pajitas y plumas; otras los construyen con barro y los suspenden en los aleros de los tejados; y otras incluso utilizan los huecos de troncos y peñascos para anidar. 

2-. De las palabras que has señalado en el ejercicio anterior, ¿cuáles cumplen alguna regla que conoces? ¿qué regla?

3-Completa las siguientes oraciones con estas palabras: hielo, huellas, huerto, hiena, hierba, hueso, hierro, huevos, hierro. .

 La_______________ es un animal feroz. . El perro está comiendo un __________. . Ese martillo está hecho de ___________. . La policía estudia las _____________ del ladrón. . El ________________ se derrite con el sol. . Corto la _____________ del ____________. . La gallina pone ________________. . El león está en la jaula de ___________.

4-Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro: huerto, huellas, hueco, hueso, huele.

 El detective Humberto salió de la casa y vio unas __________ misteriosas que iban hacia el _________. - Esto me ____________ a chamusquina- dijo. Escarbó en la tierra y encontró ¡Un __________ que había escondido el perro! Al fin, en el tronco ____________ de un árbol halló el mensaje en clave.

5-Completa con hum-, hie-, hue-: 

Como hacía muy buen tiempo, Humberto fue a su _____rto a trabajar un rato. Allí podó la _____dra y quitó las malas _____rbas con una azada de _____rro. Después regó muy bien hasta dejar la tierra bien _____eda y entró en el corral para recoger unos _____vos.

Nos ejercitamos un poco.

                                                 EL SUSTANTIVO

Rodea con un círculo de color rojo las palabras que son sustantivos.

pájaro, pelota, rojo, Alberto, cama, perro, grande,

mucho, salta, Elena, camisa, falda, pantalón.

Localiza los sustantivos que hay en estas frases. Rodéalos con un círculo de color azul y clasificalos según el cuadro realizado en clase.

1. Juan sube las escaleras de su casa.

2. El profesor llevó a sus alumnos a la biblioteca..

3. Este lápiz pinta muy bien.

4. Los árboles del parque están sin hojas.

5. Ana mira el jardín por la ventana. 

Localiza los sustantivos abstractos en las siguientes frases rodéalos con un circulo de color rojo.

Fátima da mucho amor a su abuela

Chile necesita de la solidaridad de todos.

Mi profesor enseña con cariño.

Pedro juega con la pelota.

Un texto para aprender

Lectura  de  la  siguiente  fábula

“LA LAGARTIJA Y EL CIERVO”

Dos lagartijas tomaban el sol, encima de un alto muro. Una de ellas dormitaba, amodorrada por el calor. La otra estaba intentando atrapar con su larga lengua los mosquitos que danzaban cerca de ella, cuando vio a un ciervo que salía del bosque cercano. La lagartija se olvidó del banquete que los mosquitos le ofrecían y se puso a admirar al ciervo, pues le llamaba la atención su porte regio y su imponente cornamenta.
Contemplando al hermoso animal la lagartija se sintió descontenta de su suerte y comenzó a quejarse.
- ¡Qué destino tan terrible el de nosotras las lagartijas! - le dijo a su amiga -. Vivimos, es verdad; pero este vivir no es más que un vegetar. Nadie se fija en nosotras; a nadie llamamos la atención. ¿Por qué no habré nacido ciervo?
Pero la lagartija interrumpió bruscamente su discurso al ver que una feroz jauría salía del bosque y atacaba al ciervo. Éste se lanzó a la fuga, pero uno de los perros consiguió saltar a su cuello; cayó al suelo el ciervo y los perros lo mataron.
Entonces, la lagartija que había estado dormitando le dijo a la otra:
- ¿Aún te cambiarías por ese ciervo? Todo el que sobresale en algo tiene muchos enemigos. Yo creo que vivir modestamente, ignorado del mundo, tiene también sus ventajas.
Y así diciendo, la lagartija volvió a cerrar los ojos, y siguió dormitando al cálido sol del mediodía.
La lagartija que primero había hablado se quedó pensativa y callada .Se sintió muy contenta con su suerte, ya que podía reposar tranquila, en lo alto de un muro, dándose ricos banquetes de mosquitos y de moscas, sin tener enemigos ni a nadie que la envidiara.

                "El  gran  libro  de  las  fábulas"- Editorial Noguer

ACTIVIDADES

Lee  con  atención  y  elige  en  cada  pregunta  la  respuesta  correcta

1.- ¿Qué tipo de texto es “La lagartija y el ciervo”?

A) Noticia.
B) Poesía.
C) Fábula.
D) Leyenda.

2.- ¿Quién protagoniza el texto que acabas de leer? 

A) Un ciervo.
B) Los mosquitos.
C) Los perros.
D) Las lagartijas.

3 .- La lagartija deseaba ser como un ciervo porque: 

A) ya no quería tomar más sol.
B) quería destacar sobre los demás.
C) quería ser veloz.
D) deseaba vivir en el bosque.

4.- De acuerdo al texto, podemos decir que una cornamenta es un:

A) conjunto de cuernos del ciervo.
B) conjunto de perros atacando.
C) tipo de mosquitos del campo.
D) clase de lagartijas africanas. 

5.- Según lo que leíste, ¿cuál es el orden correcto de los hechos?

1. La lagartija desea ser un ciervo.
2. La lagartija reflexiona y se contenta con su vida.
3. Las lagartijas toman sol en un alto muro.
4. El ciervo es atacado por la jauría de perros

6.- ¿Qué sentimientos expresaba una de las lagartijas por los ciervos?

A) Miedo.
B) Envidia.
C) Rabia
D) Admiración.

7.- ¿Qué pretende enseñarnos este texto? (moraleja)

A) Debemos aspirar a ser mejores de lo que somos.
B) El trabajo en equipo nos garantiza el éxito en la vida.
C) Tenemos que valorar lo que somos y lo que tenemos.
D) La envidia es dañina, entristece a nuestro corazón.

 A) Debemos aspirar a ser mejores de lo que somos.

B) El trabajo en equipo nos garantiza el éxito en la vida.
C) Tenemos que valorar lo que somos y lo que tenemos.
D) La envidia es dañina, entristece a nuestro corazón.

¡UBICAMOS ADJETIVOS!

Completar el texto con los siguientes adjetivos: céntrica, belga, perezosa, pocos, maduro, inteligente, delgado, serio, muchas, tímido, italiana, joven, diferente, callado, habladora, trabajador, muchas, buenas, extrovertida, alto, independiente, morena.

José es . Es un chico , pero es bastante  para su edad. No es muy  y es . No es , pero es un poco  y no le gusta hablar mucho, es , por eso tiene pocos amigos. José es . Estudia  horas y, por eso, sus notas son muy .
Su novia, Tere es  y es muy . Es muy  y . Tiene  amigas. Es  y muy , pero es un poco . No le gusta estudiar. Es una chica muy . José y Tere viven en una residencia de estudiantes muy .

Un castillo embrujado

 *Copia el texto, marco con color verde todos los adjetivos y luego clasificalos según el cuadro realizado en clase

                                                OPORTUNIDAD ÚNICA

    Se vende un hermoso castillo español embrujado y todas sus pertenencias: seis cómodos sillones, una bella mesa, un finísimo jarrón con treinta flores marchitas, dos cuadros carísimos, una mullida alfombra, una cortina roja y un fantasma muy divertido.Visitar de lunes a viernes a la medianoche.

 Ejemplo: comódos: adjetivo calificativo.



*Elige una de los titulares y escribe una noticia.
*Pera escribir recuerda las partes de la noticia.

"Maratón de lectura"
"Encontró una enorme serpiente en el patio"
"Taxista encontró mucho dinero y lo devolvió"

Texto narrativo,fábulas

Hola mis pequeñas ,por fin pude arreglar la compu. Así que ahora tendrán más tareas.

*Copia la siguiente fábula y piensa en la moraleja.

                                                El viajante y la verdad

     Un viajante encontró en medio de un desierto a una mujer sola que tenia sus ojos clavados en el suelo.
    -¿Quien eres?- le preguntó curioso.
    -Yo soy la verdad.
    -¿ Y por que te has venido a vivir aquí, en el desierto?
    -Porque antiguamente la mentira, solo había logrado acaparar a un grupo de hombres, ahora a pesar de todo lo que se diga , se encuentra en todos lados.

                                                                                                                                  Esopo.

Responde.
1¿Quiénes son los personajes?
2 ¿Cómo esta representada la verdad?
3¿Dónde se fue a vivir?¿Porqué?
4¿Cuál es la moraleja o enseñanza que deja esta fábula?
5 Busca datos biográficos del autor.


*Escribe sinónimos a las siguientes palabras.
mujer:
acaparar:
curioso:
mentira:
suelo:

*Escribe antónimos a estas palabras.
desierto:
vivir:
hombres:
encontró: