¡PALABRAS QUE DESCRIBEN!

                           
                                                    Actividad Nº 12
    
                                                     Elige y describe.

Piensa en una persona que conozcas y quieras mucho.Cómo es en su aspecto físico, su carácter, sus gustos etc.

*Rodea con color naranja las características de la persona que vas a describir.

NARIZ                                                     grande-perfecta-pequeña-preciosa

OJOS                                                        rasgados-luminosos-grandes como soles-soñadores

MANOS                                                   suaves-blancas-chiquitas-ásperas

CABELLOS                                             ondulados- lacios-rubios-largo-corto-negro-

VOZ                                                         chillona-suave-graciosa-

SONRISA                                               tierna-delicada-hermosa-amplia

ROSTRO                                                amigable-simpático-serio-preocupado-

CUERPO                                               alto-flaco-elegante-rellenito/a-gordito/a-


* Con todas las palabras que elegiste realiza la descripción de la persona que pensaste.

¡Muchas cualidades!

                               Actividad N 11

Lee, copia el texto y agrega los adjetivos.

extravagante - grandes - inmensos - roja - llamativos - amplios - graciosa - fuertes - rayadas - entusiasmado redonda-                
                            Los payasos.

   Los payasos son una parte fundamental de las funciones de circo.En ninguna función falta el número de ellos.
  Para vestirse y maquillarse, los payasos usan siempre colores......................... y ............................Así logran que el publico........................... que está lejos los pueda ver.
   En la cara se dibujan una ........................ sonrisa y tienen la conocida nariz ................ y ....................... que parece una pelota. Suelen vestirse con .............................pantalones, camisas.................................
guantes................................,zapatos.......................... y una peluca......................

¡Como detectives!

*Elige cuatro palabras de las que encontraste y escribe un texto narrativo gracioso.

Jornadas escuela, familias y comunidad.

Mis queridas pequeñas aquí están las fotos de la jornada en la que participaron sus padres y ustedes. Fue realmente hermoso verlas trabajar con sus familias, ya que también asistieron los abuelos.

  Hablamos de la solidaridad, del respeto, del amor, del compañerismo, de la igualdad de oportunidades, de los derechos que todos tenemos, de aceptarse uno mismo y aceptar a los demás tal cual son.
Agradezco a todos los padres que se acercaron a la escuela para fortalecer nuestros vínculos y comprometerse con la educación de sus hijas.

¡NO VALE REPETIR!

                                                                  Actividad nº 9

La gallina de los huevos de oro.

*Lee el texto con atención y observa las palabras destacadas.

*Vuelve a escribir el texto reemplazando las palabras que se repiten. Podes usar alguna de estas.

animal – poco tiempo – ella – joven -  ave – ese mineral - siempre -

        Un buen día, un hombre paseaba por el bosque y se encontró una hermosa gallina. Se llevó la gallina a su casa y a los pocos días se dio cuenta de que cada día ponía un huevo de oro. El hombre creyó que dentro del estomago de la gallina había mucho oro., que se haría rico y la mató. Grande fue su sorpresa cuando al abrirla vió que por dentro era igual a las demás gallinas. Resulta que la gallina ponía huevos de oro pero la gallina no era de oro. De modo que al matarla se quedó sin la riqueza.